A.准备、计划、实施、总结
B.定框架、定细节、认真审读、编制目录
C.润饰、审读、改错、核红
D.精读、粗读、比较、改错

A.标题应能涵盖正文中的相应内容
B.同一部作品的标题，风格和格式可以不同
C.同一部作品的标题，层次标志应当统一
D.稿件中各级标题的字体字级应当不同

A.修正标题，统一层次标志
B.增删字行，使全书印张为整数
C.检查图稿
D.校正注释

A.提高书刊的销售量
B.履行出版单位职责
C.保证书刊质量
D.发挥和提高编辑人员的创造性

A.稿件内容概述及作者介绍
B.出版成本预算
C.稿件的基本情况、稿件处理意见
D.稿件的价值评估和质量判断

A.接受出版
B.退修
C.待定
D.退稿

A.审读内容介绍
B.察看篇幅大小
C.了解作者情况
D.通读书稿内容

A.把意见直接用色笔批注在原稿上
B.使用校对符号批改
C.用铅笔给有疑问的文字作标记并把意见写在稿面相应的空白处
D.把需删去的字句直接涂去并抄录在浮签上

A.精读是在略读的基础上进行的
B.精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色
C.精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点
D.精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据

A.审稿时要把握科学性，即判断稿件反映客观事物的真实性和准确性
B.审稿时要把握独创性，即判断稿件在学术观点、资料发掘、题材开拓等方面是否有超越前人之处
C.学术专著必须通过外审才能决定取舍
D.审稿的基本制度是“三级审稿责任制度”