A.按照内容特点，编者按大致可分为介绍型、提示型、评论型等
B.编者按只能置于正文之后
C.撰写编者按时，要注意以短为宜，力求精练
D.编者按对于正文而言，起到辅佐作用
E.编者按是为了引起读者注意，因此在撰写时要尽量多用情感强烈的词语

A.要抓住关键，“提”出“要”点
B.要简要介绍出版物的整体设计特色
C.要文字简练，表达清晰
D.为了吸引读者，要运用夸张手法
E.根据不同的读者对象，可采取不同的语言表达形式

A.文献资料
B.惊险小说
C.侦探小说
D.科普读物
E.少儿读物

A.作者简介主要是为了宣传作者，扩大影响
B.为客观起见，作者简介不得由作者本人撰写
C.作者简介要着重介绍作者未来的研究或创作，以便读者期待
D.作者简介可以形式多样，但要与作品的性质相协调
E.作者简介要平实简明，主要写与本书内容相关的作者经历和成就

A.说明型提要
B.悬念型提要
C.评论型提要
D.否决型提要
E.梗概型提要

A.材料要真实
B.评价要恰当
C.材料要系统
D.文字要简明
E.内容要全面

A.答读者信不能采用公函形式
B.答读者信中对读者的意见都应予以肯定
C.答读者信不能用电子邮件形式
D.答读者信既可以出版社的名义撰写，也可由编辑个人署名
E.出版单位收到来信后，要及时通知作者

A.指编辑在日常工作中与作者联系的信件
B.指编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容等的信件
C.可以用公函或私函形式，其中私函不必存档
D.编辑要及时写信与作者联系，告知稿件处理进程
E.编辑始终是出版单位的代表

A.与作者联系要及时
B.主要是与作者联络感情，不涉及工作
C.可以编辑个人名义发出，也可以单位名义发出
D.以电子邮件形式发出的联系信也要注意及时复制存档
E.要遵守工作纪律，注意内外有别

A.对书稿所有问题都必须详细分析，使作者信服
B.指出稿件不足之处要观点鲜明、意见具体
C.充分尊重作者的学术观点
D.语气要尽量委婉、恳切
E.充分肯定稿件的优点