A.甲醇
B.乙酸
C.乙酸乙酯
D.丙三醇
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A.做氢气还原氧化铜的实验时先加热再通氢气
B.实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室.以免污染实验室
C.浓硫酸不小心沾到皮肤上，立刻用NaOH溶液洗涤
D.实验室加热制取且排水法收集氧气时先撤导管再撤酒精灯
A.用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液
B.用托盘天平称取11.7gCuO粉末
C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5
D.温度计上显示的室温读数为25.68℃
A.用托盘天平称量样品时，左盘放物品，右盘放砝码
B.容量瓶在使用之前应先检查是否漏液
C.蒸馏装置中，冷凝水的方向是下口进水.上口出水
D.在实验室中检验蔗糖、加碘食盐，可各取少量分别放在口里品尝一下
“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作：钠与氯气反应的装置可做出如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠（已吸净煤油），玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融成圆球时．撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是（）。
A.反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
B.玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气
C.钠着火燃烧产生苍白色火焰
D.若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液，可根据颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收
在盛装浓硫酸试剂瓶的标签上印有的警示标记是（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
某课外实验小组设计的下列实验不合理的是（）。
A.A
B.B
C.C
D.D
A.实验室制备氢氧化亚铁的胶头滴管
B.实验室制备氢氧化铝时的胶头滴管
C.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液的胶头滴管
D.实验室石油的蒸馏中用到的温度计
A.蒸发结晶时，用玻璃棒不断搅拌溶液
B.进行蒸馏操作时，先在蒸馏烧瓶中加入几块沸石
C.给试管中的液体加热时，先预热，再对准液体中下部加热
D.稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌
A.CCl
B.汽油
C.苯
D.酒精
A.浓硫酸稀释时液体的倒入方式
B.气体点燃之前要检验纯度
C.酒精灯中的酒精不能超过三分之二
D.中和热测定时在两烧杯之间加碎泡沫塑料或碎纸条
最新试题
下列反应不属于分解反应的是（）。
丰富多彩的颜色变化增添了化学实验的魅力，下列有关反应颜色变化的叙述中，正确的是（）。①新制氯水久置后→浅黄绿色消失②淀粉溶液遇碘化钾→蓝色③蔗糖中加入浓硫酸搅拌→白色④SO2通入品红溶液中→红色褪去⑤氨气通入酚酞溶液中→红色
化学是以实验为基础的自然科学，化学实验操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是（）。
2011年3月10日，某市某化丁企业发生了氢氟酸泄漏事件，经过消防官兵现场处理，泄漏得到了控制。氢氟酸是氟化氢（HF）气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理。氢氟酸的化学性质与盐酸相似，能与熟石灰[Ca（OH）]发生中和反应生成氟化钙（CaF2）和水。请根据上述信息分析回答：（1）氢氟酸的pH（）7（选填“＞”、“＝”或“＜”）；（2）剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的（）性质：（3）现有溶质质量分数为35%的氢氟酸溶液4千克，需要多少千克熟石灰刚好能完全反应？
用已知浓度的盐酸测定某Na2CO3溶液的浓度，若配制Na2CO3溶液时，所称取的Na2CO3中分别含有①NaOH；②NaCl；③NaHCO3；④K2CO3杂质时，所测结果偏低的是（）。
化学实验以安全为先，下列操作与安全无关的是（）。
用如下图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（）。
“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作：钠与氯气反应的装置可做出如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠（已吸净煤油），玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融成圆球时．撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是（）。
分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用。下列分类标准合理的是（）。
A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示（部分生成物已略去），其中A为金属氧化物，E、F为金属单质，且F为紫红色，化学反应②和③的基本反应类型相同。请按要求填空：（1）物质C的化学式为________.（2）写出反应②的一个化学方程式________.（3）反应③的基本反应类型是________.（4）E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为________.