问答题

【简答题】
某青年教师按照校内著名化学特级教师“氧化还原反应”的课堂教学过程，模仿他的内容和方法进行教学，但实际教学效果并不佳。根据以上材料，简要回答下列问题。
（1）请你分析可能导致这一结果的原因。
（2）请列举教师选择教学策略和方法的依据。

答案：（1）可能的原因：没有了解学生已有的生活经验和知识水平；对教科书的内容及其教学价值不熟悉；不会应用教学策略与教学方法；缺...

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【案例分析题】
背景材料：
在做喷泉实验时.通常的做法是在干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带有玻璃管和滴管（滴管里预先吸入水）的塞子塞紧瓶口，倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯（预先在水里滴入少量酚酞溶液），轻轻挤压滴管，使少量水进入烧瓶。下面是某老师对喷泉实验的创新设计：
如下图所示，用5 mL的注射器来代替胶头滴管，实验前将注射器注满水，实验时，推动注射器柱塞。

问题：
（1）此实验的反应原理是什么？
（2）指出原装置存在的缺陷和实验改装之后的优点。

答案：（1）此实验的实验原理：挤压胶头滴管，喷出水柱，气体大量溶解，导致烧瓶中压强迅速减小，烧杯中的水被压入烧瓶中，形成喷泉。...

【案例分析题】小张是一名新教师，在他入职的第一天，校长跟他讲：现在国家和学校都在鼓励培养研究型的教师.当老师不仅要搞好教学，还要有研究的意识……根据以上材料，简要回答下列问题：（1）进行化学教学研究的主要环节有哪些？（2）列举至少三种进行化学教学研究的一般方法。

答案：（1）选题与设计阶段（选择主题、查阅文献、提出假设、制定方案），实施阶段（收集资料、形成科学事实、分析事实或原有理论、形...