电子、X射线和放射性现象，这三大发现是19世纪末物理学的重要成就。在此基础上，20世纪初产生了（）。

法国物理学家德布罗意提出了实物粒子也具有（）

DNA是携带遗传信息载体。

我国的造纸纺织制瓷等技术首先传入（），又通过（）传入欧洲。

英国物理学家（），在证实了电子的存在以后，于1904年，提出了他关于原子结构的“面包夹葡萄干”的原子模型。

“曼哈顿工程”是氢弹制造计划。

现代自然科学的发展是在宏观研究与（）的互相促进中实现的。高度的分化与高度的综合，是现代科学发展的一个重要特点。

粒子世界的小尺度领域的探索是本世纪物理学的一个重要内容，现代自然科学的另一个重要方向是研究大尺度层次的物理现象，从而形成了以反映夸克—（）—（）—（）—凝聚态（固体和流体）—地球和其他天体—星系和整个宇宙为内容的完整的物理学体系。

爱因斯坦相对论认为，对于任何惯性系，自由空间中的光速不变。

19世纪的力学、光学、热学、电磁学取得了光辉的成果，但在物理学晴朗天空的远处，尚有两朵小小的令人不安的乌云，正是这两朵小小的乌云和19世纪末一系列新的实验，降下了20世纪物理学革命的暴风骤雨，并使整个自然科学进入了一个崭新的阶段。这两朵小小的乌云是：（）