A.表示慰问
B.概述事实
C.表达希望
D.署名和日期
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A.评价的性质不同
B.汇报的侧重点不同
C.陈述的程序不同
D.采用的人称不同
A.由“任职期限+所任职务+文种”组成
B.由“职务名称+述职针对年度+文种”组成
C.只写文种,题下签署述职者职务和姓名
D.只写职务,题下签署述职者职务和姓名
A.收敛式思维
B.辐射性思维
C.集中性思维
D.求同性思维
A.企业内部的资料
B.政府机关和领导部门的计划
C.兄弟企业的生产和销售资料
D.实际调查的资料
A.情况部分
B.预测部分
C.建议部分
D.结尾部分
A.工程投标书
B.科研课题投标书
C.承包投标书
D.产品扩散投标书
A.谨记企业商誉
B.掌握7C原则
C.符合约定俗成的结构要求
D.版面华丽
A.“征求意见稿”
B.“讨论稿”
C.“草案”
D.都不是
A.祝贺之由
B.祝贺之情
C.祝贺的意义
D.希望和勉励
A.适时适景适人适言
B.词语使用客套有礼
C.追求书面化
D.避免听觉误会
最新试题
对一个本来是某个字的假借义的词来说,为它造的分化字就是后起本字。
有些文字借用现象,既可以看作同义换读,也可以看作形借。
在汉字简化中,有的形声字由于改用笔画较少的声旁而跟别的形声字同形。
文字的合并指一个字把全部职务交给另一个字承担的现象。
古今字的“古今”是相对的。由于新的今字的出现,前一个时代的今字变成古字的情况,是常见的。
文字学上所说的“通用”,指不同的字在某种或某些用法上可以相替代的现象。
形声字的形旁和声旁的位置类型中,最常见的是右形左声。
音译外来词有很多是始终用假借字记录的。
古今语音的演变会造成或扩大声旁和形声字的读音的差异。
通过加注或改换偏旁造分化字,是最常用的一种分化文字的方法。