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分科课程又称学科课程,是按各种不同的学科划分门类,并按照知识的逻辑体系加以设计的课程。()
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课程计划是指导和规定课程与教学活动的依据,是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。()
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非指导性教学教学的基本程序是:创设情境—开放性探索—个人或小组鉴别。()
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