A.通判
B.御史大夫
C.提刑按察使司
D.刺史
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A.具有很强的实用性
B.经验色彩浓厚
C.多数时间中位居世界前列
D.具有系统的理论基础
A.《齐民要术》
B.《水经注》
C.《禹贡地域图》
D.《天工开物》
A、新兴地主阶级的变法运动
B.建立了先进的政治制度
C.社会生产力的发展
D.劳动人民的勤劳、智慧
A、日本
B、联邦德国
C、新加坡、韩国
D、泰国、马来西亚
A、历史遗留问题长期未能真正解决
B、苏联东欧剧变的影响
C、冷战结束后各种力量对比失衡
D、大国插手挑起冲突
A、非洲殖民体系最终崩溃
B、不结盟运动的兴起
C、“七十七国集团”建立
D、亚非会议的召开
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
A、世界经济力量结构呈现多极化
B、世界经济区域集团化
C、世界经济全球一体化
D、自由竞争取代宏观调整
A、提倡“思想自由”、“兼容并包”
B、规定教科书必须符合中华民国的宗旨
C、鼓励阅读儒家经典
D、允许继续使用清政府颁行的教科书
A.解放社会主义生产力
B.改革计划经济的管理模式
C.实行股份制和国企改革
D.建立社会主义市场经济体制
最新试题
博洛尼亚大学被誉为“现代大学的源头”。哥白尼在校期间学习了天文观测技术和古希腊天文学理论,提出了“日心说”。“无线电之父”马可尼在校期间成功用电磁波进行约2公里距离的无线电通讯实验。这反映了()。
英国的君主立宪制发展历程中,议会进行改革,工业资产阶级获得了更多的议席,大大加强了在议会中的作用,这是哪一次历史事件的结果?()
1948年5月,中国民主同盟临时总部响应中国共产党“迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”的号召,认为政治协商和联合政府的政治主张“是一切民主党派和民主团体乃至全国人民的共同要求”,也是民盟“一贯的奋斗方针”,并明确提出新政协应由“中央来召集”。这说明()。
某教师在讲解鸦片战争一课时,展示了《南京条约》的原始条文节选,提问这些条约内容损害了中国什么权益,最后得出鸦片战争的影响,请问这位教师运用了什么教学方法?()
基辛格在《世界秩序》一书中指出:“一种国际秩序的生命力体现在它在合法性和权力之间建立的平衡,以及分别给予两者的重视程度。无论合法性还是权力都不是为了阻止变革,两者相结合是为了确保以演变的方式,而不是通过各方赤裸裸的意志较量实现变革”。下列选项与材料相符的是()。
《世界文明史》记载“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。它在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待,罗马法最值得赞美的是它保护个人对抗国家。”材料表明,罗马法的价值主要在于()。
“粮、油和蔬菜、副食品等的极度缺乏,严重危害了人民群众的健康和生命……这是‘大跃进’、人民公社化运动和‘反右倾’斗争的严重后果,其沉痛的教训应该认真总结和记取”。为克服这一因难局面,党和国家()。
“当工业主义发现世界被分割成许多小的经济单元时,它就通过两种方式着手改变整个世界的经济结构了……一个就是减少经济单元的数目,扩大每一个经济单元的规模,另一个方式就是消除各个经济单元之间的贸易壁垒。”以下不能印证上述材料中观点的是()。
北魏均田制规定:“诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良。丁牛一头受田三十亩,限四牛。”唐朝取消了寡妻妾以外的一般妇人,官户以外的一般奴婢和耕牛的授田。唐代均田制的变化反映了()。
有人认为反法西斯战争是从九一八事变后中国抗战开始的,因此第二次世界大战的起点是九一八事变。如果这一论点成立,那么支持它的最有利论据是()。