A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.三大改造
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A.买办是中国传统社会向现代社会转型中产生的特殊阶层
B.买办是西方国家在军事和经济上侵略和控制中国的工具
C.买办因其身份特殊,在政治、经济和法律上都是独立的
D.买办阶层倡导和推动了洋务运动,催生了民族资本主义
A.继昌隆缫丝厂
B.贻来牟机器磨坊
C.发昌机器厂
D.轮船招商局
A.加速了自然经济的瓦解
B.推动了农产品的商品化
C.说明人民生活水平提高
D.土洋结合生活方式普及
A.农产品日益商品化
B.中国逐步卷入世界市场
C.小农经济已经解体
D.中国对外贸易处于顺差
A.年轻人入城做工,留守老弱耕织为生
B.机织布价高,家织布可减轻家庭负担
C.用洋纱织土布削弱机织布的价格优势
D.小农经济的封闭性及解体速度的缓慢
A.主张中外合作办厂以图求富自强
B.认为“师夷长技以制夷”思想不合时宜
C.通过民间办厂以解决人民生计
D.力图保护自然经济
A.鸦片战争
B.洋务运动
C.戊戌变法
D.辛亥革命
A.是中国资本主义工业的代表
B.创立早期有利于抵制外国资本主义侵略
C.顺应改革开放的浪潮
D.快速发展得益于清中央政府的支持
A.赞扬商办企业取得的成就
B.肯定商界企业主的积极性
C.否定官督商办的经营模式
D.主张政府加强对企业控制
A.创办近代企业
B.派遣留美学生
C.开设新式学堂
D.筹建近代海军
最新试题
博洛尼亚大学被誉为“现代大学的源头”。哥白尼在校期间学习了天文观测技术和古希腊天文学理论,提出了“日心说”。“无线电之父”马可尼在校期间成功用电磁波进行约2公里距离的无线电通讯实验。这反映了()。
“当工业主义发现世界被分割成许多小的经济单元时,它就通过两种方式着手改变整个世界的经济结构了……一个就是减少经济单元的数目,扩大每一个经济单元的规模,另一个方式就是消除各个经济单元之间的贸易壁垒。”以下不能印证上述材料中观点的是()。
《世界文明史》记载“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。它在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待,罗马法最值得赞美的是它保护个人对抗国家。”材料表明,罗马法的价值主要在于()。
普通高中历史课程的目标是坚持落实立德树人的根本任务。学生通过历史课程的学习,形成历史学科核心素养,得到全面发展、个性发展和持续发展。以下不属于历史学科核心素养的是?()
《汉书·艺文志》在评价战国时期的某一学派时说:“法家者流,盖出于理官。信赏必罚,以辅礼制。《易》曰‘先王以明罚饬法’,此其所长也。及刻者为之,则无教化,去仁爱,专任刑法,而欲以致治。至于残害至亲,伤恩薄厚。”对此理解正确的是()。
自1950年1月10日,中华人民共和国中央人民政府果断地采取了如下措施:先后收回了美、法、英等在中国的兵营;宣布由中国政府管制对外贸易,实行进出口许可证……这些措施体现了中华人民共和国成立初期的哪一外交方针?()
有学者认为:广大发展中国家可以进一步利用经济全球化和新科技革命的机遇加快发展,联合图强成为战略抉择,一个或少数几个大国主宰世界、任意摆布别国命运的时代已经一去不复返。材料旨在说明多极化的发展()。
《卿云曲》曾被选为中华民国的国歌,歌词为:“卿云烂兮,漫漫兮,日月光华,旦复旦兮,时哉夫,天下非一人之天下也。”该歌词颂扬了辛亥革命()。
1948年5月,中国民主同盟临时总部响应中国共产党“迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”的号召,认为政治协商和联合政府的政治主张“是一切民主党派和民主团体乃至全国人民的共同要求”,也是民盟“一贯的奋斗方针”,并明确提出新政协应由“中央来召集”。这说明()。
鸦片战争之后,马克思曾断言不平等条约不能扩大英国和欧美对华的输出。1847年,欧洲爆发经济危机。英国议会选出的专事中英贸易调查组得出的结论是:用银子来支付鸦片足以使华人的一般贸易遭受巨大损失,而丝和茶则能抵偿其余商品的价值。材料可用来研究()。