A.中国恢复在联合国的合法席位
B.中美关系走向正常化
C.中美、中日建交
D.中国实行对外开放
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.形成了两个政权并存的局面
B.人们的反战情绪日益高涨
C.沙皇统治残余势力仍然存在
D.机会主义者蓄意破坏革命
A.打倒帝国主义,消灭军阀
B.推翻清朝统治,建立民国
C.抗击日本侵略,保家卫国
D.广泛发动群众,武装割据
A.全球化加强
B.经济格局多极化
C.政治格局多极化
D.激烈竞争,危机重重
A.反对雅典民主制度
B.捍卫言论自由原则
C.主张维护法律尊严
D.反对贵族专权暴政
A.维护皇权的不可僭越
B.维护等级制度的尊严
C.维护分封制与宗法制
D.维护儒家的伦理纲常
A.唐朝创设三省六部制有一定积极作用
B.“封驳”制度可以一定程度上制约皇权
C.唐朝门下省长官在三省长官中权力最大
D.“封驳”制度保障了各级官员参政权利
A.存在农业雇佣关系
B.自然经济开始解体
C.商品经济发展迅速
D.农业经营方式发生根本变化
A.经济总量与劳动生产率在增长
B.经济总量在世界处于落后地位
C.经济增长以传统的方式来实现
D.经济类型和总量实现新的突破
A.婚姻观念发生显著变化
B.商品经济的不断发展
C.儒家思想对婚姻的影响
D.市民阶层的价值取向
A.当时实行州郡县三级地方行政体制
B.地方官员负有督促和组织农业生产的任务
C.国家制定了一些与农业有关的法律政策
D.重农政策严重阻碍了工商业的发展
最新试题
1975年,苏联的工业总产值已达到美国工业总产值的80%以上,而农业总产值则达到了85%,尤其是苏联的电力、原油、钢等产量,均大幅度超过了美国,国民生产总值由1950年相当于美国的33%上升到1975年的53%,成为当时世界第二经济大国。这一成就的取得主要是由于苏联的改革()。
1799年,英国政府出台了《反结社法》,以强力干预手段来应对日益发展的劳资冲突。但迫于各方压力,1824一1825年间,《反结社法》被废除。促成这种转变的原因是()。
罗斯福曾指出,“如果一个国家控制了欧洲,它就可以转向对全世界的控制。”为避免其他国家控制欧洲,美国政府在20世纪40年代()。①通过新的《中立法》,为英国购买军火提供方便②派兵参加协约国对德国作战③确定了参加二战后“先欧后亚”的战略方针④提出马歇尔计划,援助欧洲国家
《汉书·艺文志》在评价战国时期的某一学派时说:“法家者流,盖出于理官。信赏必罚,以辅礼制。《易》曰‘先王以明罚饬法’,此其所长也。及刻者为之,则无教化,去仁爱,专任刑法,而欲以致治。至于残害至亲,伤恩薄厚。”对此理解正确的是()。
朱熹将一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段,八至十五岁为小学教育阶段,其任务是培养“圣贤坏璞”,十五岁以后为大学教育,其任务是在“坯璞”的基础上再“加光饰”,重点是“教理”。据此可知()。
有学者认为:广大发展中国家可以进一步利用经济全球化和新科技革命的机遇加快发展,联合图强成为战略抉择,一个或少数几个大国主宰世界、任意摆布别国命运的时代已经一去不复返。材料旨在说明多极化的发展()。
“粮、油和蔬菜、副食品等的极度缺乏,严重危害了人民群众的健康和生命……这是‘大跃进’、人民公社化运动和‘反右倾’斗争的严重后果,其沉痛的教训应该认真总结和记取”。为克服这一因难局面,党和国家()。
1948年5月,中国民主同盟临时总部响应中国共产党“迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”的号召,认为政治协商和联合政府的政治主张“是一切民主党派和民主团体乃至全国人民的共同要求”,也是民盟“一贯的奋斗方针”,并明确提出新政协应由“中央来召集”。这说明()。
博洛尼亚大学被誉为“现代大学的源头”。哥白尼在校期间学习了天文观测技术和古希腊天文学理论,提出了“日心说”。“无线电之父”马可尼在校期间成功用电磁波进行约2公里距离的无线电通讯实验。这反映了()。
有学者认为,中国自鸦片战争到辛亥革命只有70多年,革命前没有一次像样的思想启蒙,因此,民国建立后没有出现期待中的民主政治,政局反而更混乱。该学者旨在说明()。