单项选择题建国初期的历史教学,关于社会制度和意识形态的认识主要借鉴苏联经验。1953年,通行全国的历史教科书参照苏联课本编写;1959年《历史教学》杂志开始公开谈论学苏联“必须结合”中国“教学的实际”,要防止简单的机械的类比和牵强附会。导致50年代中国历史教学发生变化的原因是()

A.“左”倾思潮出现
B.一五计划完成
C.中苏关系恶化
D.社会主义制度确立


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2.单项选择题2001年,日本政府借反恐名义通过《反恐特别措施法》;2003年还通过《支援伊拉克重建特别措施法》并在年底向伊拉克派兵,这是日本首次向处于战争状态下的国外地区派兵。这些主要说明()

A.日本已成为在国际政治舞台上举足轻重的大国
B.日本积极谋求成为政治大国
C.日本积极参与联合国组织的国际活动
D.日本右翼军国主义势力抬头

3.单项选择题“20世纪是一个短暂的世纪。从某种意义上说,20世纪是从1917年才开始的,到1989年便已经结束了。”1989年会被视为20世纪结束的标志,主要理由不包括()

A.社会主义运动遭遇重大挫折
B.全球化走进苏联阵营,世界真正进入全球化时代
C.两种社会制度长期并存、相互对抗的时代基本结束
D.苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全面崩溃

4.单项选择题克罗地亚学者纳达·道基说:“我们已经看到了南斯拉夫的垮台以及其他欧洲的社会主义的垮台。但是,这并不意味着社会主义没有发展前景了,即使在资本主义国家里,社会主义也是有前景的。”该学者认为()

A.欧洲社会主义的垮台是西方国家颠覆的产物
B.资本主义国家正孕育着社会主义的革命运动
C.社会主义的前景并不会因为东欧剧变而黯淡
D.东欧剧变之后资本主义比社会主义更有前景

5.单项选择题1962年底,美国开始限制日本输往美国的38种棉织品,1963年增为40种。这一现象表明了()

A.美国放弃了对日本的扶植和控制
B.美苏争霸中,美国处于劣势
C.资本主义世界经济格局呈现多极化趋势
D.日本已经成为世界第二大经济体

6.单项选择题一开始,斯大林对马歇尔计划曾表现出“谨慎的兴趣”,便派外长莫洛托夫与英、法外长会谈。英、法提出任何接受援助的国家将不可避免地丧失一部分经济主权。这表明()

A.马歇尔计划援助对象包括整个欧洲
B.受援国牺牲经济主权是接受援助的前提
C.英、法不希望苏联加入援助计划
D.并没有体现意识形态的对立

7.单项选择题1951年8月,美国与菲律宾签订条约,肯定了美国在菲律宾拥有海空基地的权利和作出了美国保护菲律宾的承诺。下列对此的评述,正确的是()

A.美苏争霸的主战场在亚洲
B.是美苏冷战的体现
C.美国企图阻挠中苏结盟
D.北约的强势东扩

10.单项选择题有学者把18世纪西方社会政治、经济领域出现的重大变革称为“二元革命”。下列现象属于“二元革命”的是()

A.文艺复兴和新航路开辟
B.法国大革命和英国工业革命
C.启蒙运动和法国大革命
D.殖民扩张和英国资产阶级革命

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基辛格在《世界秩序》一书中指出:“一种国际秩序的生命力体现在它在合法性和权力之间建立的平衡,以及分别给予两者的重视程度。无论合法性还是权力都不是为了阻止变革,两者相结合是为了确保以演变的方式,而不是通过各方赤裸裸的意志较量实现变革”。下列选项与材料相符的是()。

题型:单项选择题

朱熹将一个人的教育分成“小学”和“大学”两个既有区别又有联系的阶段,八至十五岁为小学教育阶段,其任务是培养“圣贤坏璞”,十五岁以后为大学教育,其任务是在“坯璞”的基础上再“加光饰”,重点是“教理”。据此可知()。

题型:单项选择题

这是一组大型声乐套曲:“健儿巧渡金沙江……铁索桥上显威风……雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。”此曲所咏事件发生的直接原因是()。

题型:单项选择题

有学者认为,中国自鸦片战争到辛亥革命只有70多年,革命前没有一次像样的思想启蒙,因此,民国建立后没有出现期待中的民主政治,政局反而更混乱。该学者旨在说明()。

题型:单项选择题

1948年5月,中国民主同盟临时总部响应中国共产党“迅速召开政治协商会议,讨论并实现召集人民代表大会,成立民主联合政府”的号召,认为政治协商和联合政府的政治主张“是一切民主党派和民主团体乃至全国人民的共同要求”,也是民盟“一贯的奋斗方针”,并明确提出新政协应由“中央来召集”。这说明()。

题型:单项选择题

特朗普就任美国总统第三天就签署了退出亚太多边自由贸易协定TPP 行政命令被解读为贸易保护主义。此前泰国、韩国和加拿大也做过类似的事情。这反映的是()。

题型:单项选择题

1799年,英国政府出台了《反结社法》,以强力干预手段来应对日益发展的劳资冲突。但迫于各方压力,1824一1825年间,《反结社法》被废除。促成这种转变的原因是()。

题型:单项选择题

《礼记·大学》载:“所谓治国必先齐其家者:其家不可教而能教人者,无之。故君子不出家而成教于国。孝者,所以事君也;弟者,所以事长也;慈者,所以便众也,”这主要体现了()。

题型:单项选择题

英国的君主立宪制发展历程中,议会进行改革,工业资产阶级获得了更多的议席,大大加强了在议会中的作用,这是哪一次历史事件的结果?()

题型:单项选择题

有学者认为:广大发展中国家可以进一步利用经济全球化和新科技革命的机遇加快发展,联合图强成为战略抉择,一个或少数几个大国主宰世界、任意摆布别国命运的时代已经一去不复返。材料旨在说明多极化的发展()。

题型:单项选择题