A.甲学生用白色点滴板替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验
B.乙学生配制50g5％的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中
C.丙学生用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器
D.丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收

A.O₂：可表示一个氧气分子中有2个氧原子.
B.2C：可表示两个碳原子
C.S^2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D.NH₃：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3

A.压缩空气对外做功时，自身的内能会增大
B.空气被压缩时，体积减小，压强增大
C.铁钉被打入木板，说明力可以改变物体的运动状态
D.混凝土能被压碎，说明力可以改变物体的形状

A.观察气体是否无色
B.闻气味是否具有刺激性
C.通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变红
D.点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊

A、在氢气还原氧化铜实验中，生成的铜粉是纳米铜
B、黑白相片底片上的银粒属于（或小于）纳米级大小
C、纳米氧化锌不能与稀硫酸反应
D、“隐形”飞机就是人的肉眼看不到的无色透明的飞机

A.向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋
B.向下移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋
C.向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节粗准焦螺旋
D.向上移动载玻片使细胞位于视野中央，转动转换器，调节细准焦螺旋

A.酸
B.碱
C.盐
D.氧化物

A.遗传
B.变异
C.变态
D.变大

A.震前动物有预兆是因为有些动物能感知地震产生的次声波或超声波。
B.地震发生时躲到小开间的房屋里和有桌子等支撑物旁边是一种有效措施
C.地震是地壳运动的表现，汶川地震是印度洋板块和欧亚板块碰撞造成的
D.地震救援最佳时间72小时，72小时以后很难存活，是因为心理崩溃

A.电流表示数变大，电压表示数变小
B.电流表示数变小，电压表示数变大
C.电流表、电压表示数都变大
D.电流表、电压表示数都变小