单项选择题“依葫芦画瓢”、“照猫画虎”错在B①违背了一切从实际出发,实事求是的原则②否认了矛盾的特殊性原理③违背了具体问题具体分析原则④否认了矛盾双方在一定条件下可以相互转化的哲学原理()

A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④


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1.单项选择题“舍卒保车”体现辩证法原理是()

A.一切从实际出发
B.物质运动是有规律的,要按规律办事
C.主、次矛盾辩证关系
D.矛盾主次方面辩证关系

2.单项选择题“梅雪争春不肯降,诗人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”下列说法与这首诗所体现的哲理相一致的是()

A.塞翁失马,焉知非福
B.金无足赤,人无完人
C.兵强则灭,木强则折
D.有无相生,难易相成

3.单项选择题古希腊有位哲学家说:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一根需要点燃的火把。”这给我们的哲学启示是()

A.先有物质后有意识,物质决定意识
B.意识可以能动地反映客观存在
C.意识对改造客观世界具有指导作用
D.实践是认识的来源

4.单项选择题“人攀明月不可得,月行却与人相随”,一千多年前,李白的诗句道尽人类攀月不得的遗憾。而今,中国首颗绕月探测卫星嫦娥一号成功发射升空,中国人终于圆了攀月梦。这说明()

A.人可以发挥主观能动性改造规律
B.人的智慧具有创造物质的能力
C.客观事物之间的联系随着人们的认识的深化而不断发展
D.人能认识和利用规律

8.单项选择题“骄傲自满、固步自封是与时俱进的大敌,是同“三个代表”思想背道而驰的,”这体现了()

A.唯物主义与唯心主义的对立
B.辩证法与形而上学的对立
C.唯物论与辩证法的统一
D.主观与客观具体的历史的统一

10.单项选择题每年5月,英格兰海威考姆勃郡都会举行一次传统而独特的“市长议员称体重”典礼仪式。这给我们的启示在于民众的满意度是衡量官员政绩的重要标准。从哲学上看这是因为()

A.我国的党员干部是人民利益的执行者和捍卫者
B.人民群众是社会物质财富的创造者
C.人民群众是历史的创造者
D.人民群众的世界观总是正确的

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某地开展面向中小学生的“雏鹰建言行动”。几年来,学生围绕“环境保护”“中医药文化”等20多个主题开展探究,形成5万余条建言,不少被人大代表纳入提案带上两会,交政府相关部门办理实施。这体现了中学生()。①通过人大代表联系群众制度,行使基本政治权利②有序政治参与,提升社会责任意识③履行政治义务,坚持了个人利益与国家利益相结合的原则④参与社会公共事务的管理,体验协商民主的价值

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当前,一些学习类APP在“科技改变学习”的“动人”理念下,在某些角落中也隐匿着“垃圾”,对青少年的成长产生不利影响,为此社会呼吁给学习类APP“去污除垢”。这一呼吁的文化生活依据是()。

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“最心酸作文”中表达的“爸爸只爱手机”令人深思,一些人享受了网络文化,却疏远了亲人,降低了人际交往的温度。这表明()。

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针对当前稀土供需状况以及国际竞争环境的变化,国家发改委抓紧研究出台有关政策措施,切实发挥好稀土作为战略资源的特殊价值。国家及时调整稀土政策体现了()。①内容与形式的统一②认识与实践的统一③个性与共性的统一④主观与客观的统一

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既让环境好转,又让经济同时得到发展,这是一道棘手的选择题,要做好选择,我们应()。

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结合材料一,从文化生活的角度,说明央视打造《中国诗词大会》的文化价值。

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2018年11月5日,首届中国国际进口博览会在上海开幕。中国国际进口博览会,是迄今为止世界上第一个以进口为主题的国家级展会,是中国主动向世界开放市场的重大举措,明确释放了反对保护主义、建设和维护开放型世界经济的积极信号。我国举办国际进口博览会()。①有利于整体上缩减经常账户顺差,改善国际收支平衡②体现了我国积极支持多边贸易体制、发展自由贸易③有利于促进人民币升值,开启人民币的国际化进程④反映我国通过发展贸易伙伴关系共同应对第三方威胁

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2018年,美国以“公平贸易”为由头,向中国发起贸易制裁,遭到了中国的有力反制。结合材料和相关政治知识,解释这一现象出现的原因。

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“生存还是毁灭,这是一道永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择,选择无处不在。”面对人生道路,我们应()。①做出理性判断,科学选择②超越自身能力,敢于选择③突破条件制约,大胆选择④把握时代脉搏,主动选择

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买新车要交定金排队,买iPad也要等候……这种“饥饿营销”的做法是通过限制供货量,造成供不应求的热销现象,把潜在的消费者吸引过来,从而提高售价,赚取更高的利润。“饥饿营销”是一把双刃剑。如果某企业过度制造市场“饥饿”,进而提高产品售价,当产品的价格提高到消费者接受不了或不愿接受的程度时,就会感到自己被企业愚弄,严重时消费者还会“憎恨”企业。这其中蕴含的哲理是()。①矛盾普遍性与特殊性相互联结②质变是量变的必然结果③整体和部分相互影响,相互制约④矛盾双方相互吸引,相互联结又相互排斥,相互对立

题型:单项选择题