单项选择题社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索,不包括()。

A.直接的线索
B.间接的线索
C.行为上的线索
D.表情的线索


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1.单项选择题通常社会工作者与服务对象的位置在()、距离在()之间比较合适。

A.60°~90°,l~1.5米
B.60°~90°,l~1.2米
C.90°~l30°,l~1.5米
D.90°~l30°,l~1.2米

3.单项选择题以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。

A.青少年性别的研究
B.服务过程研究
C.社会服务与政策改善研究
D.青少年群体特征和社会环境状况研究

9.单项选择题社会工作者罗欣与前来寻求帮助的失业者李颖进行接案面谈后发现,李颖更大的问题在于她的婚姻问题,李颖这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者罗欣需要考虑的是()。

A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

10.单项选择题下列属于社会工作评估的是()。

A.效果评估
B.效率评估
C.阶段评估
D.结果评估

最新试题

社会工作者在社区走访时,有居民反应社区文体活动场地及设施不足,为进一步了解社区居民再这方面是否存在“比较型需要”,社会工作者适宜的做法是()。

题型:单项选择题

小王是某社会工作服务机构新入职的社会工作者,在进入社区开展服务时,发现居民对社会工作不了解,经常把社会工作者当作志愿者。小王为如何介绍社会工作而烦恼。小王面临的压力来自于()。

题型:单项选择题

社会工作者老刘正在主持社区居民议事会,就社区空地改造为小花园的计划证求居民意见,有居民认为建小花园可能会“中看不中用”。此时。老刘采取“进一步说明"的技巧主持会议,其最适宜的表述是()。

题型:单项选择题

社会工作者小韩近期开设了“网”外更精彩中学生网络成瘾治疗小组,他运用了多种小组评估方法,下列资料中,适用于小组过程评估的是()。

题型:单项选择题

某社会工作服务机构应接到邀请开展困境儿童服务项目,社会工作者小李及其项目团队在设计好服务方案后,走访了辖区学校,社会卫生服务中心,未成年人保护工作站等多个组织,了解他们为困境儿童提供服务的现状,从管理社区资源角度来看,小李及其项目团队所开展的工作属于()。

题型:单项选择题

社会工作者进入社区之初,应了解社区的基础情况,下列做法中,有助于社会工作者了解社区文化特色的是()。

题型:单项选择题

下列社会工作者的做法中,最能充分体现地区发展模式特点的是()。

题型:单项选择题

在青少年艺术治疗小组中,社会工作者小徐和组员一起用手工材料制作了名为“我的力量来源”的作品,但在分享环节,组员因为不知道如何进行分享而陷入沉默,下列小徐的回应中,能够体现出示范引导技巧的是()。

题型:单项选择题

在“为爱出发”亲子小组中,社会工作者小曹邀请组员分享亲子互动故事以识别并探讨家庭沟通模式。当小曹邀请小姜发言时,小姜还没开口,她妈就抢先说:“她一直就是这个样子,不爱搭理人,问她也没用。”小姜对此欲言又止。面对这一情境,小曹最适当的回应是()。

题型:单项选择题

某社会工作服务机构新招募了一批律师作为志愿者参与妇女维权服务。社会工作者小李负责该机构的志愿者管理工作,在志愿者迎新说明与训练环节,他需要完成的工作有()。

题型:多项选择题