多项选择题人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()
A.模仿性
B.意识性
C.规律性
D.社会性
E.复杂性
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1.单项选择题一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
2.单项选择题根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
3.单项选择题在教孩子理解“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
4.单项选择题在教孩子理解“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
5.单项选择题人格的核心是()
A.能力
B.智力
C.性格
D.气质
6.单项选择题我国现在实行的义务教育的年限是()
A.6年
B.5年
C.8年
D.9年
7.单项选择题我国奴隶社会的教育内容是()
A.四书五经
B.六艺
C.自然科学
D.生产技能
8.单项选择题我国最早使用“教育”一词的是()
A.孔子
B.孟子
C.许慎
D.朱熹
9.单项选择题教育的本体功能之一是()
A.减少人口数量、提高人口素质
B.促进生产发展,服务经济建设
C.对政治经济有巨大的影响作用
D.加速年轻一代身心发展与社会化进程
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家庭教育对人的影响最早、最深刻,主要表现在()
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“家丑不可外扬”的要求可能出现在()互动类型中。
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家庭结构类型的划分方法中,属于“以家庭分子传袭的系统规则为标准划分”的是()
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在家庭教育中,父母应当具备选择适当教育方法的能力,包括()
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()是指“人们领会、理解或看到生活意义的程度,并觉察到自己生命的目的、使命、首要目标的程度”。
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()是个体最早接触且最持久的关系。
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