A.发展幼儿的感知觉能力
B.发展幼儿的动手操作能力
C.发展幼儿的思维能力
D.发展幼儿的语言能力
E.培养各种智力,发展认知能力
F.掌握知识技能,扩大知识视野
G.培养良好生活习惯和独立生活能力
H.培养孩子的良好心理品质
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A.积极创设良好的生活条件
B.保持和谐、愉快的家庭气氛
C.丰富健康的生活
D.身心健康
A.家庭教育是人生的基础
B.家庭教育的要点是创造良好的环境
C.家庭教育是培养性格
D.家庭教育的前提是了解儿童
E.教育当与时俱进
A.最关键的是家长要能舍得孩子受苦
B.要注意伴以说服教育,不要只靠自然后果惩罚,要让孩子知道为什么受惩罚,错在什么地方,为什么错了,今后怎么办等等
C.要注意孩子的安全
D.要有实效性
E.要经常运用
A.价值观
B.人才观
C.道德品质
D.法纪观念
E.人生观的形成
A.孩子的自我中心意识
B.孩子道德认知的特点
C.对物品占用欲的需要
D.孩子还小自制能力弱
E.需要引起别人的注意
F.受家庭的不良影响
G.不良的家庭教养方式作为H.自我吹嘘的手段
I.受不公平待遇的刺激
A.家长自身的家庭教育素养
B.父母离异
C.父母再婚
D.家庭结构
A.让孩子有话语权
B.让孩子有自主权
C.让孩子有支配权
D.让孩子有快乐权
E.孩子有建议权
F.孩子有知情权
A.打孩子会逼孩子学会说谎
B.打孩子会使孩子更坚强
C.打孩子会使孩子破罐破摔
D.打孩子容易造成孩子身心的损害
E.打孩子还易失去孩子自我教育的原动力
F.打孩子还会使孩子形成双重人格
G.打孩子还会使孩子形成错误观念
H.打孩子还会形成孩子的变态心理,甚至使孩子走上邪路
A.过渡性
B.稳定性
C.闭锁性
D.社会性
E.动荡性
A.品行是榜样
B.语言是榜样
C.情绪是榜样
D.习惯是榜样
E.环境是榜样
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小明今年8岁了,以下哪个家庭成员应当协助和配合小明的父母实施家庭教育?()
下面()是婴儿的正常表现。
情绪管理包括几个步骤?()
情绪管理发展三阶段包括()。
情绪调控能力是()
为什么要结合情景让孩子理解情绪?()
小明的父母离婚了,小明的妈妈获得了小明的抚养权。爸爸已经再婚,并育有一子。请问小明的亲生父母应该如何划分家庭教育责任?()
在家长会议中,以下的选项中可以同理到妈妈,又支持到妈妈成长的是()
日常生活中看到大哭大闹的孩子,是因为()。
以下哪些是情绪控制能力弱的表现?()