多项选择题

对学习者的信息素养的分析应包括（）方面

A.了解学习者对信息技术基本知识的程度
B.了解学习者对信息技术基本技能掌握的程度
C.了解学习者运用信息技术解决问题的能力
D.了解学习者的信息意识、态度和对社会责任的理解

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单项选择题

在具体编写教学目标时，并不一定要把4个要素全部表述出来。有一些约定俗成的，或是大家都能明白的内容，就不必一一列出，只有（）的部分是必需保留的。

A.学生
B.学生行为
C.教学条件
D.标准

单项选择题

规范的“过程与方法”目标的描述应该包括三个要素：学习的知识内容（或研究课题的内容、实践活动的内容）、学习过程的方式、能力发展的内容。其中，学习的知识内容（或研究课题的内容、实践活动的内容）描述的语句是（）。

A.在获得密度概念的过程中
B.通过分析与概括
C.发展进行多种方式编码的精加工记忆策略的能力
D.掌握浮力问题的局部加工策略