在表15-4所示的工作表中，若学生的最终成绩等于平时成绩的30%加上考试成绩的70%，那么应在E2单元格中填写__（1）__，并__（2）__拖动填充柄至E7单元格，则可以自动算出这些学生的最终成绩。
A.向水平方向
B.向垂直方向
C.按住Shift键向水平方向
D.按住Shift键向垂直方向
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在表15-4所示的工作表中，若学生的最终成绩等于平时成绩的30%加上考试成绩的70%，那么应在E2单元格中填写__（1）__，并__（2）__拖动填充柄至E7单元格，则可以自动算出这些学生的最终成绩。
A.=C2*30%，D2*70%
B.=C2*30%：D2*70%
C.=SUM（C2*30%，D2*70%）
D.=SUM（C2*70%：D2*30%）
在Word中，利用__（1）__功能按钮，可以在画好的图形内填充颜色；单击"绘图"工具栏上的"椭圆"按钮后，再按住__（2）__键进行绘制可确保绘出一个圆形。
A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Tab
在Word中，利用__（1）__功能按钮，可以在画好的图形内填充颜色；单击"绘图"工具栏上的"椭圆"按钮后，再按住__（2）__键进行绘制可确保绘出一个圆形。
A.
B.
C.
D.
学生成绩表如表15-3所示。若要计算学生各科成绩的总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入__（1）__，并__（2）__拖曳填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。
A.向垂直方向
B.向水平方向
C.按住Shift键向垂直方向
D.按住Shift键向水平方向
学生成绩表如表15-3所示。若要计算学生各科成绩的总分和平均分各项的最高分，可先在C10单元格中输入__（1）__，并__（2）__拖曳填充柄至H10单元格，则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。
A.MAX（C3：C9）
B.=MAX（C3，C9）
C.=MAX（C3+C9）
D.=MAX（C3：C9）
在Word的编辑状态下，若光标停在某个段落中的任意位置时，用户设置字体格式为"幼圆小三"，则所设置的字体格式应用于__（1）__；在图15-1所示的Word"页眉和页脚"对话框中，①和②处分别可以__（2）__。
A.设置页码格式及进行页眉或页脚之间切换
B.设置页面格式及进行页眉或页脚之间切换
C.进行页眉或页脚之间切换及设置页码格式
D.进行页眉或页脚之间切换及设置页面格式
在Word的编辑状态下，若光标停在某个段落中的任意位置时，用户设置字体格式为"幼圆小三"，则所设置的字体格式应用于__（1）__；在图15-1所示的Word"页眉和页脚"对话框中，①和②处分别可以__（2）__。
A.光标所在段落
B.光标后的文本
C.光标处新输入的文本
D.整个文档
A.Ctrl+C
B.Ctrl+V
C.Ctrl+X
D.Ctrl+Z
A.一个用户程序
B.一个数据文件
C.内存中的一块区域
D.一个专用文档
某班级学生《C++程序设计》课程的成绩表如表15-2所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%，那么可先在E3单元格中输入__（1）__，再向垂直方向拖曳填充柄至E10单元格，则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中，则应在B11和E11中分别填写__（2）__。
A.=COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60）
B.=COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"）
C.=COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60）
D.=COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）
