A.规范性 B.针对性 C.实用性 D.协调性
A.研究教学大纲和教材 B.根据教学目标.教材和学员状况设计教学方法 C.设计教学质量评定标准 D.编写教案
A.教学技巧运用 B.知识技能对接程度 C.质量控制过程 D.实训内容