A.政府 B.计划 C.商场 D.市场
A.集体教学制 B.灵活教学制 C.个别教学制 D.复式教学制
A.课程目标对社会劳动力需求的直接性 B.课程设计中的技能训练有一定比例界定 C.理论知识服从于技能要求,具有不系统性 D.注意经济性和政治性