最新试题
教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”,没有违背了个体身心发展的()。
题型:单项选择题
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成()。
题型:填空题
关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于()。
题型:单项选择题
简述瞬时记忆、短时记忆和长时间记忆的时间范围。
题型:问答题
桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系,他的教育心理学分为三部分;第一部分讲人类的本性,第二部分讲()、第三部分讲()。
题型:填空题
认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。
题型:单项选择题
自我意识的三种心理成分:自我监控、自我认识和()。
题型:填空题
简述学习教育心理学对教师的主要作用。
题型:问答题
学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能,这是技能的()迁移。
题型:填空题
下列说法中对的是()。
题型:单项选择题