A、《改造我们的学习》
B、《论联合政府》
C、《论持久战》
D、《新民主主义论》

A、白皮书
B、法律
C、立法法
D、制度

A、党规党纪
B、完善党内法规
C、完善党的领导制度和党的组织制度
D、提高领导干部队伍的整体素质

A.党的章程
B.党内法规
C.法律
D.宪法

A、法治思维的增强会促进法治方法的运用
B、法治方法的有效运用有利于法治环境的改善
C、法治环境的改善会影响和促进公职人员的法治思维
D、外部制度环境对公权力执掌者的法治思维没有影响

A、法治思维受规范和程序约束、指引，带有强烈的规范性和程序性
B、法治思维强调限制、约束权力任意行使
C、法治思维在价值追求上趋于实现公平、正义，保护权利、自由
D、法治思维与道德、情感、舆论的精神并无差异

A、民主思维和民主方式
B、辩证思维和辩证方式
C、法治思维和法治方式
D、法律知识和法治素养

A、基层法治建设应当发挥村规民约的作用
B、推进基层司法公正应当鼓励人民群众参与司法
C、群众参与司法会导致民粹主义
D、要坚持把全民普法和守法作为基层法治建设长期性、基础性的工作，深入开展法治宣传教育

A、基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒
B、基层干部特别是领导干部要充分认识依法办事的极端重要性，着力强化依法决策、依法行政的意识，真正把依法办事作为行动自觉和行为准则
C、广大基层干部要树立法律信仰，自觉运用法治思维和法治方法推进各项工作
D、基层党组织可以干预层级法院的审判

A、人民法庭必须深刻认识面临的新形势、新任务，准确把握自身的职能定位
B、人民法庭应当始终坚持司法为民，切实发挥人民法庭的审判职能；积极参与基层社会治理，切实发挥人民法庭桥梁纽带和司法保障作用
C、积极稳妥推进司法体制改革，不断完善人民法庭工作机制
D、人民法庭属于一级审判组织