多项选择题学校和家庭联系的方式有（）
A.互相访问
B.通讯联系
C.召开家长会
D.在学校中组织家长委员会
E.举办家长学校
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1.多项选择题教师智能结构包括（）
A.教师的知识结构
B.教师的能力结构
C.教师的职业态度
D.教师的智力水平与情感品质
E.教师积极的自我意识
2.多项选择题普通中小学的教育目的包括（）
A.体育
B.智育
C.德育
D.美育
E.劳动技术教育
3.单项选择题共产主义道德的核心内容是（）
A.艰苦奋斗
B.团结互助
C.开拓创新
D.一心为公
4.单项选择题形成和发展人的社会文化素质的基础是（）
A.生理素质
B.心理素质
C.审美素质
D.道德素质
5.单项选择题下面属于直观教学方式中的实物直观的是（）
A.录像带
B.图表
C.标本
D.幻灯片
6.单项选择题核心课程也被称为（）
A.联络课程
B.合科课程
C.综合课程
D.问题课程
7.单项选择题中国古代学校课程要素的重点是（）
A.道德经验要素
B.智慧要素
C.认知经验要素
D.审美经验要素
8.单项选择题初中阶段，一般称为（）
A.学龄前期
B.学龄初期
C.学龄中期
D.学龄晚期
9.单项选择题现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是（）
A.教师权威
B.教师的角色冲突
C.教师培训
D.教师的自我完善
10.单项选择题认为教育的目的是由社会需要所决定的，培养社会所需要的人，就是教育的目的，这是（）
A.个人本位论
B.他人本位论
C.社会本位论
D.集体本位论
