偏误分析的理论基础是（）理论。

2004年4月，教育部正式启动“（）”

第二语言教学的全过程和全部教学活动包括（）、（）、（）、（）等四个环节，其中心环节是（）

（）年（）月，国家汉办/孔子学院总部正式推出新汉语水平考试。

1952年9月28日，原“专修班”更名为“（）”。

根据测试的目的（用途）分类： （）、（）、（）、（）。

教案的构成包括（）和（）两部分。其中包括“教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学时数、教学过程、板书设计和内容预习内容和要求”等项内容

1964年6月经国务院批准，外国留学生高等预备学校改名为（）

北语的名称曾经过多次变化：（）年外国留学生高等预备学校；（）年6月北京语言学院；（）年6月北京语言文化大学；（）年7月北京语言大学。

（）年北京语言学院第一个建立对外汉语专业本科教育。（）年北语开始招生对外汉语教学学科教学论硕士，（）年北语开始招生对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士，（）年第一个对外汉语 博士点在北京语言文化大学。