单项选择题积木、拼板、穿珠等材料应投放在（）
A、操作区
B、木工区
C、科学区
D、语言区
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1.单项选择题教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的（）
A、界限性
B、相容性
C、转换性
D、规则性
2.单项选择题教育著作《林哈德与葛笃德》的作者是（）
A、戈尔曼
B、洛克
C、裴斯泰洛齐
D、加德纳
3.单项选择题我国教育家陶行知提出的教育方法是（）
A、自然后果法
B、教学做合一
C、整个教学法
D、发现式教学法
4.单项选择题为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是（）
A、工业社会初期
B、工业社会
C、农业社会初期
D、农业社会
7.问答题小班儿童的身心发展特点。
8.问答题运用演示法要注意的问题。
9.问答题学前儿童游戏的特点。
10.问答题杜威的进步主义教育思想。
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儿童的道德发展与其（）等方面都有着密切的联系。
题型：多项选择题
陈鹤琴是我国现代儿童教育家，毕生从事（）的教学和研究工作。
题型：多项选择题
幼儿园中主要包括三大类活动，即（）。
题型：多项选择题
《幼儿园暂行规程（草案）》主要目标为（）。
题型：多项选择题
学前教育概论的相邻学科有（）。
题型：多项选择题
在赫尔巴特看来，儿童发展要经历以下（）不同阶段，他认为由于早期年龄阶段儿童具有巨大的敏感性和易兴奋性，所以3岁前儿童的智育很重要。
题型：多项选择题
瑞吉欧学前教育体系主要有以下特点（）。
题型：多项选择题
加德纳把人的智力分为（）、音乐—节奏智力、人际智力、内省智力、自然观察智力、存在智力。
题型：多项选择题
《幼儿园工作规程》（2016）中的保教目标是（）。
题型：多项选择题
美国心理学家斯滕伯格的智力理论强调在问题解决中认知过程的重要性，他认为智力包括（）部分。
题型：多项选择题