单项选择题12岁以后的青年人能单独整理思维,并作可能性推测和判断。此为皮亚杰认知发展过程的()

A.感觉运动期
B.前运思期
C.具体运思期
D.形式运思期
E.抽象运思期


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2.单项选择题个体在生理方面的量性增长称为()

A.成长
B.发展
C.成熟
D.成功
E.成果

3.单项选择题根据马斯洛的"人类基本需要层次论",由低向高的5个层次,属于第3层次的是()

A.尊敬
B.爱与归属
C.生理需要
D.安全
E.自我实现

4.单项选择题下列哪项不是预防疲溃的原则()

A.培养轻松、健康的业余爱好
B.每天坚持体育锻炼
C.建立支持系统,寻求可倾诉的对象
D.自信、自立、自强
E.克服失落感

5.单项选择题人、物体本身所具有的价值的改变或丢失称为()

A.失业
B.失约
C.失利
D.失落
E.失意

6.单项选择题下列哪项是恩吉尔提出的悲哀过程的内容()

A.否认、自闭
B.冲击,怀疑
C.愤怒
D.商讨
E.抑郁

7.单项选择题根据焦虑强度,适应程度,持续时间等,可分为6级,下列属于第四级的是()

A.恐慌
B.中度焦虑
C.安康状态
D.重度焦虑
E.心神安定

9.单项选择题在医疗服务中,采取自我保健方法或预防措施,预防疾病发生,称为一级预防,又称()

A.三早预防
B.二级预防
C.临床预防
D.三级预防
E.病因预防

10.单项选择题当压力源引起症状出现时采取的治疗措施属于()

A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.五级预防