单项选择题对个人、家庭或社区从特定健康水平向更高的健康水平发展所作的临床判断是()

A.现存的护理诊断
B.高危的护理诊断
C.可能的护理诊断
D.健康的护理诊断
E.综合征


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题恩吉尔提出的悲哀过程的第二阶段是()

A.逐渐承认
B.克服失落感
C.愤怒
D.抑郁
E.接受

2.单项选择题库勃乐一罗斯提出的悲哀过程的第四期是()

A.逐渐承认
B.克服失落感
C.愤怒
D.抑郁
E.接受

3.单项选择题对各种压力源作出适当的调节,维持机体健康的稳定状态称为()

A.同化作用
B.分解作用
C.应变防线
D.正常防线
E.抵抗防线

4.单项选择题位于正常防线外面,充当机体缓冲器与滤过器的是()

A.同化作用
B.分解作用
C.应变防线
D.正常防线
E.抵抗防线

5.单项选择题可能引起机体反应,但未得到证实的刺激称为()

A.适应不良
B.适应水平
C.相关刺激
D.固有刺激
E.动态刺激

6.单项选择题一个不断变化的点,它落在标准刺激域内,以至于机体能够有正常的适应反应称为()

A.适应不良
B.适应水平
C.相关刺激
D.固有刺激
E.动态刺激

7.单项选择题通过视、听、嗅觉来获得资料的过程称为()

A.观察
B.沟通
C.交谈
D.分析
E.总结

8.单项选择题有计划,带有特定目的性的交流或谈话称为()

A.观察
B.沟通
C.交谈
D.分析
E.总结

9.单项选择题将护理系统分为完全补充系统、部分补充系统、支持教育系统的是()

A.南丁格尔
B.奥瑞姆
C.罗伊
D.纽曼
E.席尔

10.单项选择题在系统模式理论中,提出可以应用护理三级预防措施抵抗压力源的是()

A.南丁格尔
B.奥瑞姆
C.罗伊
D.纽曼
E.席尔