A.小学生
B.中学生
C.中小学生
D.中学生与大学生
E.小学生、中学生与大学生
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A.开展传染病的国际监测与监督
B.解决极度贫困人口的疾病负担问题
C.促进健康生活方式,帮助社会采取措施,减少由于环境、经济、社会和行为原因对人类健康构成的危险因素
D.发展能公平改善卫生业绩、对人们需求作出反应,并在财政上公平的卫生系统
E.在卫生部门发展扶贫性政策和体制环境,并促成在社会、经济、环境和发展政策中融入有效的卫生工作
A.世界卫生组织
B.联合国儿童基金会
C.国际红十字与红新月运动
D.国际公共卫生事业处(OIPH)
E.世界银行
A.社会干预
B.人口流动
C.性放纵
D.对性的禁锢
E.非上述因素
A.自然环境因素
B.生物因素
C.心理行为因素
D.社会经济因素
E.非上述因素
A.戒毒治疗
B.康复治疗
C.重返社会
D.高危人群的预防
E.善后照顾
A.人口老龄化速度快,来势猛,绝对数量大
B.低出生、低死亡、低增长
C.人口老龄化地区发展不平衡
D.人口老龄化超前于社会经济发展
E.人口老龄化在时间上的不规则性和累进性
A.青春期保健
B.孕产期保健
C.围产期保健
D.更年期保健
E.都不是
A.治疗疾病
B.减轻损害
C.促进康复
D.建立疾病筛查制度和规程
E.专门治疗机构治疗儿童疾病
A.早期发现
B.社会性宣教
C.早期干预
D.建立疾病筛查制度和规程
E.除病于萌芽
A.优生优育
B.社会性宣教
C.举办家长学校
D.建立疾病筛查制度和规程
E.学校心理卫生咨询