A.自右向左
B.自左向右
C.双向分流
D.先向左,后向右
E.先向右,后向左
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A.宜在学龄前以手术修补房间隔缺损
B.是否修补看患者的身体状况
C.药物保守治疗
D.小儿应注意休息
E.应在学龄后以手术修补房间隔缺损
A.房间隔缺损轻者可无症状
B.房间隔缺损是房间隔在胚胎发育过程中发育不良所致
C.体检可见心前区隆起
D.肺动脉瓣第2音分裂明显但不固定
E.患儿易患肺炎
A.对症治疗、防止并发症
B.控制炎症、改善肺通气功能、防止并发症
C.对并发症进行积极治疗
D.应用肾上腺皮质激素,减少炎症的渗出
E.保持室内空气流通
A.肺大疱
B.脓胸
C.肺脓肿
D.脓气胸
E.气管炎
A.调整和早期进食
B.合理用药
C.尽快应用抗生素
D.预防和纠正脱水
E.加强护理
A.卧床休息
B.对症治疗
C.杀死病灶中的结核菌
D.控制炎症、控制颅内压
E.加强营养
A.X线检查
B.病史和临床表现
C.结核菌素试验
D.脑液常规检查
E.脑CT扫描
A.脑底脑膜炎型结核性脑膜炎
B.脑膜脑炎型结核性脑膜炎
C.脊髓型结核性脑膜炎
D.浆液型结核性脑膜炎
E.黏液型结核性脑膜炎
A.胸液检查
B.血常规
C.胸部CT
D.结核菌素试验
E.结核菌抗原检测
A.低热、寒战、纳差、疲乏等
B.高热、盗汗、纳差、疲乏等
C.低热、盗汗、纳差、疲乏等
D.低热、盗汗、咳嗽、疲乏等
E.低热、盗汗、纳差、喘鸣等
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