A.传播健康知识
B.传播具体信息
C.提供保健技能
D.提供传播资料
E.传播的有效方式
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A.受众的文化
B.目标人群的特点
C.受众的接受习惯
D.受众的接受能力
E.受众的需求
A.媒体材料制作
B.传播
C.培训
D.监测
E.评价
A.谁来制作
B.教育对象
C.收集资料
D.材料适合受众
E.怎样制作
A.明白
B.好读
C.具体
D.好懂
E.易理解
A.开始
B.结束
C.考虑
D.接受
E.制定
A.制作技能
B.基础技能
C.主要技能
D.重要技术
E.核心技能
A.从目标人群开始
B.从群众人群开始
C.从听众人群开始
D.从目的人群开始
E.从大众人群开始
A.目标考虑
B.目的考虑
C.效果考虑
D.评价考虑
E.质量考虑
A.鼓励
B.反馈
C.演示
D.举例
E.观察
A.空间语
B.时间语
C.动态体语
D.交流语
E.肢体语
最新试题
利用各种媒介向大众宣传性病的传播途径和有效预防措施是()
已有高血压的危险因素存在,但尚未发生高血压的人要进行的预防是()
提醒大众积极参加健康筛查,以便早期发现高血压,尽早开始治疗的预防是()
这种干预是()
医务人员对早期性病病人进行彻底治疗基础上,加强随访,有复发倾向时及时重新治疗是()
患艾滋病的母亲通过胎盘将艾滋病病毒传给胎儿传播途径是()
发胖不宜减肥的时期是()
一位血友病患者输入被艾滋病病毒污染的第Ⅷ凝血因子而感染艾滋病,其传播途径是()
已诊断为高血压的人,要经常测血压,保持乐观的态度,坚持按医嘱服药的预防是()
以疾病控制机构地段医院为主体,以专兼职健康教育员形成社区健康教育纵深网络,社区各单位共同参与,有关部门领导等共同组成的社区健康教育横向网络的模式是()