莱宁格跨文化护理理论的重点和中心是（）

单项选择题莱宁格跨文化护理理论的重点和中心是（）

A.护理-跨文化护理与人类护理关怀
B.跨文化-跨文化护理与人类护理关怀
C.文化-跨文化护理与人类护理关怀
D.患者-跨文化护理与人类护理关怀

1.单项选择题关于文化休克的预防，以下描述不正确的是（）

A.了解新环境
B.进行模拟训练
C.主动接触新文化环境
D.寻找支持系统
E.避免与外界接触

2.单项选择题“要求护士扬善抑恶，做好事，不做坏事，制止坏事，做一个善良的人，有道德的人。”提出此要求的护理道德具体原则是（）

A.自主原则
B.有利原则
C.公正原则
D.行善原则
E.慎独原则

3.单项选择题一个糖尿病的患者，病情稳定后深感护理措施对自己的帮助，开始自发通过医学录像、宣传报、知识讲座等学习方式了解糖尿病相关护理知识，并向护士探讨相关内容，此属于人际护患关系的哪一期（）

A.认识期
B.确认期
C.开拓期
D.解决期
E.康复期

4.单项选择题某病区有一刚入院的患者，护士先向其自我介绍，介绍病区环境和规章制度，告知其当前的病情状况，解释正在进行的医疗护理措施，此属于人际护患关系的哪一期（）

A.认识期
B.确认期
C.开拓期
D.解决期
E.康复期

5.单项选择题于1952年出版，提出人际关系模式，阐述了人际关系形成过程的各个时期在护理情境中的作用，以及用这一过程来研究护理的一些方法的理论论著是（）

A.纽曼《健康保健系统模式》
B.佩普劳《护理人际关系》
C.罗伊《护理理论架构
D.马斯洛《人类基本需要层次论》

6.单项选择题不属于角色功能的是（）

A.角色冲突
B.角色强化
C.角色缺失
D.角色紊乱
E.角色替换

7.单项选择题奥瑞姆自理理论中护理的重点是（）

A.帮助患者获得自理的能力
B.消灭自理缺陷
C.提高护理质量
D.降低自理需求
E.包办照顾患者所有起居活动

8.单项选择题患者，女性，77岁，胃癌晚期，患者腹痛时护士抚摸患者腹部，可以（）

A.激发免疫系统
B.使患者感到安慰
C.促进康复作用
D.起到保健作用
E.达到治疗作用

9.单项选择题患儿，女性，8岁，因外伤致左上肢骨折急诊入院。护士询问受伤经过，患者家属说属于（）

A.沉默
B.核实
C.反映
D.参与
E.提问

10.单项选择题患者，男性，48岁。因慢性上腹部疼痛入院治疗，入院时护士热情接待患者，面带微笑，此时微笑的作用不包括（）

A.传情护士的关心
B.赢得患者的信任和支持
C.缓解患者的疼痛
D.缩短护患之间的心理距离
E.优化护士形象