单项选择题在下列关于发展中国家教育的描述中，正确的是（）
A.教育投资收益率高
B.公共教育费用增长缓慢
C.入学人数增长缓慢
D.重视基础教育
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1.单项选择题人口过渡理论认为人口发展过程通常要经历（）
A.一个阶段
B.二个阶段
C.三个阶段
D.四个阶段
2.单项选择题线性阶段理论的主要代表人物是（）
A.罗斯托
B.托达罗
C.舒尔茨
D.拉尼斯
3.单项选择题发展经济学的兴起时间是（）
A.“一战”之前
B.“一战”之后
C.“二战”之前
D.“二战”之后
5.问答题试述中国城乡综合就业发展战略的主要内容。
6.问答题简述贸易保护对一国经济的不良影响。
7.问答题简述“不平衡增长理论”的主要内容。
8.问答题简述教育的直接社会收益。
9.名词解释联系效应
10.多项选择题农业在经济发展中的作用包括（）
A.食品贡献
B.原料贡献
C.市场贡献
D.要素贡献
E.外汇贡献
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关于循环经济的原则以下说法最准确的是（）
题型：单项选择题
贸易条件恶化论认为，拉丁美洲和其他发展中国家主要生产和出口初级产品，而发达国家主要生产和出口工业制成品。从长期看，发展中国家的贸易条件会趋向恶化。贸易条件恶化论的代表人物是（）
题型：单项选择题
在（）中，马克思对资本主义制造业从手工业作坊制度逐步演进到机器大工业制度的变迁过程所做的系统而又缜密的分析，正是他研究渐进式制度变迁模式的典型实例。
题型：单项选择题
以下哪种情况不是技术进步的表现形式？（）
题型：单项选择题
实施进口替代发展战略的发展中国家一般采取保护国内工业的政策，这些保护政策主要包括进口限制、外汇管制、差别关税以及（）
题型：单项选择题
全要素生产率的变化主要不会反映在以下哪些方面？（）
题型：单项选择题
发展中国家的金融自由化不包括（）
题型：单项选择题
麦金农和肖认为，发展中国家普遍存在着“金融浅化”或“金融抑制”的现象，其主要表现是（）
题型：单项选择题
市场能够通过许多途径促进经济增长。以下哪个选项是错误的？（）
题型：单项选择题
马克思从人类与自然界的矛盾出发，从生产力发展导出了第一个层次的制度的起源，即社会生产关系的形成，接着他又从（）出发，导出了第二个层次的制度起源，即包括政治与法律制度和意识形态在内的上层建筑的形成。
题型：单项选择题