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教师批改作业是为了了解学生对所学知识理解、巩固的程度和实际运用知识的能力,这有利于教师了解教学效果。()
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外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班。()
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“学不躐等”“不陵节而施”意思是学习不能超越次序,应循序渐进,体现的是教学应遵循循序渐进原则。()
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