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()直接反映着活动主题,是对活动目标的浓缩,对活动内容起到画龙点睛的作用。
A.主题结构
B.主题名称
C.主题内容
D.主题目标
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在进行综合实践活动课程资源的开发时,必须打破理论脱离实际的局面,充分利用社区资源为学生提供走向自然和社会的时间、空间、让学生感知生活,体验生活,增加学生的使命感、责任感。这体现了综合实践活动课程资源开发的原则为()
A.学以致用
B.就地取材
C.形成体系
D.优化配置
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