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“问题链·导学”教学模式中,把问题层层引向深入的是()
A.问题
B.链
C.导学
D.问题和导学
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课堂上能起主导作用和支撑作用且能从整体参与性上引发学生思考、讨论、探究的是()
A.枝节问题
B.核心问题
C.一般问题
D.次要问题
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单项选择题
课堂教学问题设计的目的是()
A.促进学生思维发展
B.促进教师问题解决能力
C.使教学设计更加精彩
D.促进教师专业能力发展
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