问答题

《数学课程标准(2011版)》中指出“在课堂上对学生情感态度的评价要注重考察和记录学生在不同方面的表现，了解学生情感态度的状况及变化。”下面关注点中的()关注的是学生学习中的情感态度。

A.是否善于对猜测的结果给予验证
B.学习数学是否有兴趣和自信心
C.与他人合作交流的状况如何
D.是否能主动参与学习活动

你可能感兴趣的试题

在案例《数学广角—排列与组合》中，你认为小组合作选用两人小组是基于()的考虑。

A.学生需求
B.年龄特点
C.知识的特点
D.教师的授课需求

华应龙老师执教的五年级《分数的意义》教学案例表现的是认真倾听及时反应的能力要点，如今的课堂提倡师生共同“享受”()的空间，是一个心灵交汇、情感碰撞的磁场。

A.知识能量
B.及时反应
C.认真倾听
D.信息传递