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培训评估收集的数据最好是一个时段内的,以便进行实际比较分析。
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进行培训评估之前,培训组织者必须将培训前后学员的行为改善和绩效提高数据收集齐备,尤其是在进行培训三、四级评估过程中必须参考这些数据。
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多数培训评估工作只停留在一、二级评估,没有深入到三、四级评估,不够全面。
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