A.意识训练法
B.角色扮演
C.敏感性训练
D.社交能力训练
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A.沟通的主动性
B.沟通注意水平
C.沟通的相互性
D.沟通的准确性
A.爱情
B.推销关系
C.友情
D.雇佣关系
A.师生关系
B.推销员与顾客
C.交警与违章司机
D.雇主与雇员
A.开列一个自己沟通情境和沟通对象的清单
B.评价自己的沟通状况
C.评价自己的沟通方式
D.评价自己的沟通结果
A.可以表明群体中每一个人的人际关系状况
B.可以明确呈现被测量群体的结构状况
C.可以将社交测量结果转化成连续变量,从而使人们有机会考察社交测量的结果与其变量之间的联系或相关
D.可以对该群体的凝聚力,士气,效率等作出推断
A.非参数顺序选择法
B.参数顺序选择法
C.非参数简单选择法
D.接纳水平等级分类法
A.日常情趣
B.自卑情绪
C.对时事政治看法
D.偷窃的念头
A.交往时间是否足够
B.交往目的是否达成
C.交往过程是否完美
D.交往动机是否强烈
A.单向沟通
B.书面沟通
C.非正式沟通
D.下行沟通
E.圆形沟通
A.微笑
B.笑声
C.呻吟
D.个人的呼吸
E.变换声音语调
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