A.能力
B.动机
C.气质
D.性格
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A、依恋
B、利他
C、排他
D、亲密
A、采用了道德两难故事
B、分为3种水平、6个阶段
C、好孩子定向阶段属于后习俗水平
D、最高的发展阶段是普遍道德原则的定向阶段
A、加法策略
B、算法策略
C、原型启发策略
D、启发式策略
A、参照点
B、绝对零点
C、单位
D、相对零点
A、布洛卡中枢受损导致的言语缺陷称接受性失语症
B、威尔尼克中枢受损导致的言语缺陷称表达性失语症
C、视觉性言语中枢受损导致的言语缺陷称失读症
D、书写性言语中枢受损导致的言语缺陷称失写症
A、个体的欲望
B、社会控制的需要
C、社会环境的影响
D、对无能的恐惧
A、高级心理机能
B、一般心理机能
C、基本心理机能
D、低级心理机能
A、已出版的标准测验
B、理论和专家的经验
C、主编自己的经验
D、临床观察和记录
A、人能够操纵符号,思考外部事物,预见可能性
B、人可以自我评价行为,进行自我强化
C、人可以调节、控制自己的行为,而不一定受外界左右
D、强调人与环境的相互作用
A、社交焦虑
B、内疚
C、嫉妒
D、羞耻
最新试题
在德的优先性选择的基础上,在相近的职业道德状态下,才能主要包括()方面。
不伴有幻觉和妄想,且社会功能无损害或仅轻度损害的躁狂发作是()。
韦氏智力测验的特点是()。
人的心理活动可分为()。
卡氏16种人格因素的次元人格因素包括()。
实施中国比内测验的正确做法有()。
个体借助于语言,从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程称()。
职业道德基本原则的集体主义的内涵有()。
下列表述中符“严重心理问题”的界定的是()。
市场经济环境下的职业道德应该()。