A.是有机体内部不平衡状态
B.是人对客观外界事物的态度的体验
C.表现为有机体对内外环境条件的欲求
D.是激发并维持个体活动的内部动力
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A.我对别人怎样,别人必须对我怎样
B.想你希望别人如何对待你那样去对待别人
C.别人必须喜欢我,接受我
D.滴水之恩,涌泉相报
A.城市和农村共用一种
B.成人和儿童共用一种
C.城市用和农村用两种
D.成人用和儿童用两种
A.疑病
B.癔症
C.抑郁
D.轻躁狂
A.VIQ>PIQ,可能操作能力差
B.VIQ>PIQ,可能操作能力好
C.PIQ>VIQ,可能无阅读障碍
D.PIQ>VIQ,可能有阅读障碍
A.体质
B.操作
C.道德
D.发展
A.自然需要
B.生物需要
C.社会需要
D.获得性需要
A.尊重客观,无论何时何地都要敢于讲出实情
B.与人交往真实,不妄言
C.平等尊重,以对方诚信作为自己为人处世的前提
D.大奸似忠,世上没有绝对的诚信
A.人际关系好,自然好办事
B.良好的人际关系会成为员工一生中最珍贵的资产
C.通过建立良好的人际关系,能够增强员工的工作舒适感
D.可以减少管理中的矛盾
A.帮助有性过失的少年
B.增强成人的性知识
C.改进成人的性教育状况
D.帮助少年意识到两性差别和两性关系
A.激情
B.心境
C.应激
D.情感
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从业人员要在职业活动中树立艰苦奋斗的品质,应当努力做到()。
职业道德的激励功能的实现途径主要有()。
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