从众是一种个体的（）行为。

多项选择题从众是一种个体的（）行为。

A、被动
B、自愿
C、无意识行为
D、意识行为

1.多项选择题记忆的三个系统包括（）。

A、瞬时记忆
B、工作记忆
C、短时记忆
D、长时记忆

2.多项选择题思维的智力操作过程包括（）。

A、分析与综合
B、回忆与再认
C、抽象与概括
D、记忆与加工

3.多项选择题幼儿友谊建立的条件一般是（）。

A、地理位置接近
B、喜爱共同的活动
C、性格相近
D、拥有有趣的玩具

4.多项选择题以下关于人格的结构说法正确的是（）。

A、包括人格的倾向性和人格的心理特征两个方面
B、人格的心理特征是人格的动力
C、人格的倾向性是个体之间的差异
D、人格的动力包括需要和动机

5.多项选择题动机强度与活动效率的关系包括（）。

A、动机强度与活动效率之间呈正的线性关系
B、动机强度与活动效率之间呈倒U形曲线关系
C、比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而降低
D、随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势

6.多项选择题“红花还得绿叶配”指的是（）。

A、同时对比
B、感觉后象
C、感觉对比
D、彩色对比

7.多项选择题神经元由（）构成。

A、细胞核
B、细胞体
C、树突
D、轴突

8.多项选择题百分位常模包括（）。

A、百分点
B、四分位数
C、十分位数
D、百分等级

9.多项选择题幼儿语法结构发展的趋势包括（）。

A、从简单句发展到复合句
B、从陈述句发展到多种形式的句子
C、从无修饰句发展到修饰句
D、从词数少的短句发展到词数多的长句

10.多项选择题精神分析理论对心理异常现象的看法有（）。

A、心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段
B、性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固着”
C、性心理的“退化”和“固着”，会造成未来人格的变态和心理异常
D、在性心理发展的每个阶段上，接受的刺激太多或者太少，都会使其发展受到挫折