A、七天
B、八两
C、一边
D、十一
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A、扩大
B、报废
C、一度
D、绝不
A、第一
B、试一试
C、偏不
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A、统一
B、不够
C、开不开
D、亮堂堂
A、不好
B、不满
C、不错
D、做不完
A、一道
B、心口如一
C、试一试
D、一定
A、音素是按语音的物理属性划分出来的。
B、音素是按语音的生理属性划分出来的。
C、音位是按语音的社会属性划分出来的。
D、有同等价值的一组音素可以归并为一个音位。
A、调位是从能够区别意义的音高变化中归纳出来的音位。
B、普通话有阴平、阳平、上声、去声四个调位。
C、轻声是阴平、阳平、上声、去声四个调位的一种特殊变体。
D、轻声是独立于阴平、阳平、上声、去声之外的一个调位。
A、声调是汉语音节的一部分。
B、声调是贯穿整个音节的高低升降。
C、声调主要决定于音高。
D、声调与音长没有任何关系。
A、音节中至少须有一个元音音素。
B、音节中两个或三个元音可以连续排列。
C、音节中可以没有辅音。
D、每个音节都有声调。
A、声带在发音时音高的变化取决于它的长、短、厚、薄、松、紧。
B、语音的声调和音乐的音高有相似之处,也有明显的区别。
C、有几种不同的调值就有几种不同的调类。
D、声调不是汉语音节必要的组成部分,有的音节可以没有声调。
E、构成调值的相对音高在读音上是跳跃的,中间可以有停顿,可以不连续。
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与“哪儿我们也不去。”属于同一种句式的句子是()
后一个音节习惯读轻声的词是()
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和“希望明天会更美好”结构类型相同的短语是()
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