A、填图
B、知识
C、数字
D、领悟
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A、评定受试者焦虑的主观感受
B、鉴别不同种类神经症的参考
C、评定受试者焦虑水平的变化
D、鉴别不同种类焦虑症的参考
A、欠缺型
B、主导型
C、抑制型
D、忌讳型
A、心理咨询师自我成长记录
B、每次咨询的记录
C、总结几次咨询情况的记录
D、咨询终结的记录
A、侧重对外部世界的认识与评估
B、帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突
C、帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界
D、使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力
A、线性转换
B、非线性转换
C、求积
D、求和
A、相容效度
B、区分效度
C、同时效度
D、预测效度
A、一般心理问题
B、精神分裂症康复期
C、严重心理问题
D、一部分可疑神经症
A、智能低下
B、精神活动脱离现实
C、意识丧失
D、自知力已基本丧失
A、以迅速变化的联想作为依据的思维
B、以毫无根据的设想为前提进行推理
C、对荒唐的结论坚信不移
D、对未知的前途充满信心
A、主观和客观统一性
B、心理活动灵活性
C、人格的相对稳定性
D、心理活动平衡性
最新试题
从业人员要在职业活动中树立艰苦奋斗的品质,应当努力做到()。
评估心理健康水平的十标准不包括()
个体借助于语言,从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程称()。
咨询师表达真诚的重要意义体现在()。
在德的优先性选择的基础上,在相近的职业道德状态下,才能主要包括()方面。
人的心理活动可分为()。
不伴有幻觉和妄想,且社会功能无损害或仅轻度损害的躁狂发作是()。
感染所致的心理行为异常的表现有()。
MMPI-2耐()受测者的适用性较差。
()是科学儿童心理学的奠基人。