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传统的素质理论认为,领导者的特性是与生俱来的,不具备天生领导品质的人就不能当领导。()
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菲勒德认为,某种领导方式的有效程度,受领导者所处的环境影响。他通过调查,离析出三种基本情境因素,即上下级关系、任务结构,以及领导者的职位权力。()
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需要的特点:部分是先天性的,大部分是后天习得的;有明显的社会制约性。()
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