单项选择题在辩论教育公平时,以下哪个因素可以暂且不给予考虑。()
A、机会均等
B、资源分配合理
C、结果公平
D、性别平等
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2.判断题高考移民的外延大于异地高考的外延。
3.单项选择题将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考,是()。
A、缩小内涵
B、扩大内涵
C、扩大外延
D、缩小外延
4.单项选择题在辩论中,将高考移民视为异地高考,是()。
A、偷换概念
B、模糊概念
C、模糊内容
D、偷换内容
5.单项选择题概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的()。
A、外延
B、内容
C、内涵
D、范围
6.判断题交流的终极目的是价值观念的输出。
8.单项选择题辩论的最高层次是()。
A、完全的胜利
B、辞藻的华丽
C、诗意的栖息
D、肉体的搏斗
10.判断题“本分而理”强调讨论具体事实、细节。
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在进行价值主体的尖锐对抗时,必须坚持价值主体的优先级。
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辩论中的“势”反映的是一个动态变化的趋势。
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论据之间应该是相互融合联系的,且越多越好。
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类比可以非常直观鲜明地表达本方复杂的概念。
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辩论全程一定要注意的最重要的一点是坚守概念。
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辩论中,我方应该主动放弃对方不予理会的立论依据。
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用对方概念做本方概念的基石,是最高对抗性的对抗。
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假若正反两方视为距离辩题中心是等距的,那么辩题正反方从客观上讲应该是等距的。
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