辩论中的“势”反映的是一个动态变化的趋势。

“引领”的主要作用是体现局势和控制局势。

起点认知时的深刻程度、广度，决定了最后创造的可能。

论辩培养的是独立的思维能力。

将对方论点、论据化为己用和使其化为无用是辩论的两种处理方式。

立论的深度、广度是由看到的价值判断的层数所决定的。

在破的过程中，我方应尽最大努力去证明对方是错的。

一个强大的辩论思维不应是摒弃对方，而是包容对方。

在概念对抗中，概念底线构成了立论边界。

辩论不仅有利于比赛，在现实生活中也能使人持中守正、懂得包容。