单项选择题()又称智力激励法,是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。
A、头脑风暴
B、小组讨论
C、案例教学
D、自主学习
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题进行头脑风暴时,应注重理性、思维抽身而出以及()。
A、谦虚
B、团结
C、互助
D、公正
2.单项选择题定势的两大特点是:不易发现和()。
A、不易认知
B、不易察觉
C、不易突破
D、不易内化
5.单项选择题()相结合,利于在自由辩论中调换自己的战场。
A、保持完整和追求极致
B、保持完整和处理问题
C、控制边界和追求极致
D、控制边界和保持完整
7.单项选择题“援”的使用方式包括:双方各自引用和()两种。
A、完全排斥对方援引
B、完全接受对方援引
C、将对方援引化为己用
D、完全忽视对方援引
8.单项选择题关于“侔”的作用,表述错误的是()。
A、做排比,加强情感
B、做并列,丰富内容
C、做对比,强调同异
D、做援引,产生共鸣
9.单项选择题关于“援”的作用,不正当的一项表述是()。
A、使陈述更加饱满
B、加深自己对事物的认知
C、使辩论更加有力度
D、转换攻防的关键
10.单项选择题“援”在使用时有三种技巧,哪一项除外()。
A、援根节点
B、选择最有利于表达本方观点的“援”
C、时时刻刻采用“援“的思维
D、援对方的话
最新试题
论据之间应该是相互融合联系的,且越多越好。
题型:判断题
以类取,以类予是墨辩·七法中的一种辩论方法。
题型:判断题
或、假、辟、援、侔不属于墨子的七种逻辑方法。
题型:判断题
白马非马的辩论成立在色非形的认知上。
题型:判断题
类比可以非常直观鲜明地表达本方复杂的概念。
题型:判断题
对问题有宏观的考虑,并且能意识到问题本身对自己有利,这有利于占据辩论优势。
题型:判断题
将对方论点、论据化为己用和使其化为无用是辩论的两种处理方式。
题型:判断题
2号在辩论中面对1号的指责,立即认定1号是杀手,这是2号基于逻辑做出的判断。
题型:判断题
“引领”的主要作用是体现局势和控制局势。
题型:判断题
概念对抗时,应注意以下哪几点?()
题型:多项选择题