单项选择题“西湖三杰”不包括:()
A、于谦
B、岳飞
C、焦裕禄
D、张煌言
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1.单项选择题“高薪可以养廉”反方立论根基不包括:()
A、养廉是一个个体主观能动性的表现
B、高薪是客观刺激或客观激励
C、不能意味着非主要动力
D、养廉立足于国家经济实力
2.单项选择题“可以通过缴纳赎罪银的方式,减轻某些罪名的刑罚。”指的是:()
A、养廉银
B、买官银
C、买妻银
D、赎罪银子
3.单项选择题关于议题“高薪可以养廉”,以下哪项不属于辩论中可用的观点:()
A、高薪是一种物质待遇
B、养廉的目的在物质层面上是希望社会公平
C、有预见未来高薪有激励作用
D、不能靠满足欲望来消除欲望,特别是不能靠满足不当欲望来消除不当欲望
4.判断题总结陈词要创造新的境界。
6.单项选择题《势篇》出自:()
A、《孙子兵法》
B、《庄子与惠子游于濠梁》
C、《道德经》
D、《中庸》
7.单项选择题辩论的准备首先需要的是:()
A、勤奋
B、明确概念
C、寻找价值主体
D、口才
8.单项选择题田忌赛马体现了一种智慧,即:()
A、关于逃的思考
B、关于力的思考
C、关于势的思考
D、关于胜的思考
9.判断题辩论是不断提问的过程。
10.判断题一道辩题,正反方是矛盾的,无统一之处。
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用对方概念做本方概念的基石,是最高对抗性的对抗。
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白马非马的辩论成立在色非形的认知上。
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2号在辩论中面对1号的指责,立即认定1号是杀手,这是2号基于逻辑做出的判断。
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“引领”的主要作用是体现局势和控制局势。
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逻辑论证是能构成主要论证战场体系的。
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在进行价值主体的尖锐对抗时,必须坚持价值主体的优先级。
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辩论中,我方应该主动放弃对方不予理会的立论依据。
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如何在援引中反掉对方,一种是把对方手中东西打碎,一种是抢过来为我所用。
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碎片化对我们认知世界是没有影响的。
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起点认知时的深刻程度、广度,决定了最后创造的可能。
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