A.利用白天时间
B.背诵性课程在课前要进行预习
C.理解性课程在课后温习
D.按事情的重要性排出先后次序
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A.能满足人们某种需要的事物,就能产生直接兴趣
B.能给人愉快感的事情容易激发兴趣
C.在个人经历中,曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣
D.凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起直接兴趣
A.又慢又懒
B.无动于衷
C.冷漠旁观
D.自溢自满
A.自律性强
B.勇敢迅速
C.不畏艰难
D.特立独行
A.高度敏感
B.深刻彻底
C.忠实尽忠
D.抽象思考
A.见异思迁
B.半途而废
C.冲动浮躁
D.意志脆弱
A.热血
B.忧郁
C.激进
D.冷静
A.喜欢看书
B.学写字不费劲
C.比同龄儿童词汇丰富
D.善于记人名、地或一些琐事
A.达尔文
B.古多尔
C.袁隆平
D.布封
A.猎人
B.园丁
C.农夫
D.自然生物科学家
A.马丁·路德·金
B.沃尔特·迪斯尼
C.倪萍
D.董卿
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