(1)课堂气氛沉闷。 (2)课堂秩序混乱。 (3)培训师不断受到质疑,甚至遇到挑衅者。 (4)遇到意外。
(1)定型化讨论法。 (2)自由讨论法。 (3)集团思考法。 (4)专题讨论会法。 (5)小组讨论法。 (6)论坛讨论法。
最新试题
试阐述现代培训师应该具备什么样的修养与风范。
学法指导有何意义?
叙述学科目标应包括的内容。
试述如何在培训中与学员对答?
公司的战略目标是什么?
授课中主题探究的基本策略是什么?
叙述培训考核的设计原则?
怎样有效组织教学?
案例教学法的缺点是什么?
在教学中采用讲授法的有哪些优、缺点?